Results for 'Ernesto González García'

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  1.  7
    El quijotismo intrahistó rico de Unamuno.Ernesto González García - 1986 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 21:87.
  2. Parapsicología y programas de debate.Ernesto Quiroga Romero, Juan Bautista Fuentes Ortega, Alfonso García Baquero & Angel González García - 1995 - El Basilisco 18:92-96.
     
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  3.  17
    Characterization of rock material by point load strength index test and direct cut.Ernesto Patricio Feijoo Calle & Paúl Andrés Almache Rodríguez - 2021 - Minerva 2 (4):11-22.
    The objective of this work is to establish a relationship between the cutting time in rocks, determining a speed and the point load strength index test, Is, to characterize the rock in terms of resistance and avoid sending samples to laboratories. As a first stage, on andesite samples, 5 x 5 x 10 cm test tubes were made. After the elaboration they were subjected to cutting, using an electric floor cutter and the time was evaluated. This cut was made in (...)
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  4.  30
    Unconscious biases in task choices depend on conscious expectations.Carlos González-García, Pío Tudela & María Ruz - 2015 - Consciousness and Cognition 37:44-56.
  5.  13
    Valores de una ciencia impura.Marta I. González García - 2005 - Arbor 181 (716):501-514.
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  6. Three Rival Versions of Kantian Constructivism.Garcia Ernesto V. - 2022 - Kant Yearbook 14 (1):23-43.
    In order to make some headway on the debate about whether Kant was a constructivist, nonconstructivist, or instead defends a hybrid view that somehow entirely sidesteps these categories, I attempt to clarify the terms of the debate more carefully than is usually done. First, I discuss the overall relationship between realism and constructivism. Second, I identify four main features of Kantian constructivism in general. Third, I examine three rival versions of metanormative Kantian constructivism, what I’ll call axiological, constitutivist, and rationalist (...)
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  7. Atrapados en la red-Las nuevas redes románticas.Javier González García - 2010 - Kairos: Revista de Temas Sociales 25:4.
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  8.  10
    Ciencia, política y sociedad en la frontera: el caso del eucalipto en el Principado de Asturias.Marta I. González García - 2003 - Isegoría 28:93-113.
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  9. El obispo don Pelayo. Clave para el estudio de la Historia de Asturias.Vicente J. González García - 1979 - El Basilisco 8:72-84.
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  10. El regreso de la diosa Fortuna en la" sociedad del riesgo".José M. González García - forthcoming - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía.
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  11.  9
    ¿Existe una "filosofía española"? La opinión de un filósofo español actual: Eduardo Nicol.M. González García - 1984 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 11:617-627.
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  12. Multiculturality and multiculturalism. Cultural relativity and relativism.Jesús Avelino González García - forthcoming - Revista de filosofía (Chile).
     
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  13. Santa Clara en el arte de Galicia y León.Ma Gonzalez Garcia - 1994 - Verdad y Vida 52 (207-08):649-666.
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  14. Saavedra Fajardo, en los múltiples espejos de la política barroca.José M. González García - 2009 - Res Pública. Revista de Historia de Las Ideas Políticas 19 (1).
     
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  15. The Pragmatic Realism of Hilary Putnam.Fernando González García - 2008 - Poznan Studies in the Philosophy of the Sciences and the Humanities 95 (1):223-242.
    This paper will concentrate mainly on the analysis of some features present in Putnam's internal realism and in his "natural realism" that he shares with the pragmatist thinkers Peirce and James. Following the middle way which Putnam tries to reach between "reactionary metaphysics" and "irresponsible relativism," the first part of the paper deals with what is the positive insight of traditional realism, i. e., the reality of external things as independent from our mind, as it is emphasized by Putnam. It (...)
     
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  16.  4
    Una mirada filosófica sobre la literatura.José M. González García - 1997 - Isegoría 15:217-226.
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  17.  5
    El regreso de la diosa Fortuna en la «sociedad del riesgo».José M. González García - 2016 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 2.
    ResumenEl artículo presenta una de las versiones de la teoría sociológica del riesgo, en la tradición de estudios sobre la diosa Fortuna. En concreto, la desarrollada por Ulrich Beck. Desde esta posición, analiza la interpretación que beck hace de la modernidad en los términos de «modernidad reflexiva» y extrae las consecuencias que se derivan para una concepción moderna y reflexiva de lo políticoPALABRAS CLAVEMODERNIDAD-POLITICA-RIESGO-BECK-FORTUNAABSTRACTThe paper deals with one of the versions of the sociological theory of risk, within the tradition of (...)
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  18.  10
    Los ecos del superhombre: ciborgs, posthumanos y sujetos contemporáneos.Diego González-García & Marco Maureira-Velásquez - 2022 - Arbor 198 (805):a655.
    El presente artículo sostiene la siguiente hipótesis: la inmensa mayoría de las conceptualizaciones teóricas con las que, a inicios del siglo XXI, se intenta dar cuenta de la subjetividad contemporánea son explícita o subrepticiamente reelaboraciones del concepto de superhombre. De ciborgs a posthumanos, pasando por una amplia y variada gama de sujetos contemporáneos, se puede apreciar que el concepto de Übermensch aporta las claves fundamentales con las cuales deconstruir el concepto de identidad fija que pone en juego el universalismo abstracto. (...)
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  19.  11
    Novedades sobre la datación de los manuscritos árabes de la Escuela de Estudios Árabes de Granada a partir de su estudio codicológico.Sonsoles González-García, Domingo Campillo-García & Teresa Espejo-Arias - 2017 - Al-Qantara 38 (1):99-111.
    Dating manuscripts is a difficult task – particularly when these are not expressly datemarked, but even when they are. Factors such as the existence of successive copies that continue and repeat established models and production methods make dating a challenging task. The present work forms part of a much broader, comprehensive, investigation on the material composition of dated and bound manuscripts from the School of arabic Studies– CSIC of Granada. By means of a study protocol, errors in the dating of (...)
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  20.  22
    ¿Por qué unas tareas mentales nos cuestan más que otras? El esfuerzo cognitivo y la percepción subjetiva de la dificultad.Alberto Sobrado, Carlos González-García & María Ruz - 2018 - Ciencia Cognitiva 12 (2):42-44.
    Alberto Sobrado, Carlos González-García y María Ruz Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento, Universidad de Granada, España El término … Read More →.
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  21. Algunos tópicos en teoría de números: Números mersenne, teorema dirichlet, números fermat.Campo Elias Gonzalez Pineda & Sandra Milena Garcia - 2011 - Scientia et Technica 16.
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  22. La relevancia de la filosofía en el estudio social de la ciencia.José [Y.] González garcía López Cerezo - 1994 - Ludus Vitalis 2 (2):63-87.
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  23. Ortega desde su circunstancia (La interpretación de E. Nicol) / Ortega from His Circumstance ( the interpretation of E. Nicol).Manuel González García - 1983 - Naturaleza y Gracia 3:375-396.
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  24.  18
    Attentional prioritization reconfigures novel instructions into action-oriented task sets.Carlos González-García, Silvia Formica, Baptist Liefooghe & Marcel Brass - 2020 - Cognition 194 (C):104059.
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  25.  11
    Bioética, una temática transversal para la educación secundaria.Daniela Basagni & Francisco González-García - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (3):1-11.
    En este trabajo se describen los datos aportados por 40 profesores de Educación Secundaria sobre su conocimiento y docencia en temas de bioética. El libro de texto, el debate y los trabajos de investigación en grupos reducidos son las herramientas habituales. Se comentan sus necesidades de formación y la metodología más adecuada para la enseñanza. La salud humana, la biotecnología y nuevos temas, como el maltrato animal, son los más comentadas entre los estudiantes, sin apreciarse diferencias de género. La bioética (...)
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  26.  14
    Trabajo Fin de Grado En la Arquitectura Técnica.Sara González Moreno, Belén Zurro García, José Manuel González Martín, Amparo Bernal López-Sanvicente & Ángel Rodríguez Saiz - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (6):1-13.
    Uno de los componentes más importantes del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudios de Arquitectura Técnica es la realización de un proyecto final que aglutina todos los conocimientos y competencias desarrollados en las diferentes disciplinas que configuran el Plan de Estudios. El objetivo de esta propuesta es visualizar la evolución del proceso de enseñanza y aprendizaje en el Proyecto Fin de Grado en los estudios de Arquitectura Técnica e Ingeniería de Edificación de la Universidad de Burgos, mostrando las diferentes adaptaciones (...)
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  27.  18
    Lay Knowledge and Public Participation in Technological and Environmental Policy.Jose A. Lopez Cerezo & Marta Gonzalez Garcia - 1996 - Society for Philosophy and Technology Quarterly Electronic Journal 2 (1):36-48.
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  28.  17
    El moviment per l’okupació i el moviment per l’habitatge: semblances, diferències i confluències en temps de crisi.Robert González García - 2015 - Recerca.Revista de Pensament I Anàlisi 17:85-106.
    Les pràctiques d’okupació que sorgeixen a mitjans dels 80 al nostre país son considerades un moviment social per múltiples autors (Calle, 2005; Pruijt, 2004; Martínez, 2002). L’any 2006 apareix arreu de l’Estat un nou moviment social diferenciat, el moviment per l’habitatge. Aquest moviment organitzà joves d’arreu de l’Estat espanyol i, els anys posteriors, consolidà centenars de plataformes d’afectats per les hipoteques de totes les edats. Les seves propostes i demandes han estat un full de ruta en l’aterratge pràctic del moviment (...)
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  29.  16
    Diosa Fortuna e identidades barrocas.José M. González García - 2010 - Arbor 186 (743):467-478.
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  30.  13
    Dwelling the Natural Spaces in Sexed Bodies: Gender and Environmental Responsability.Marta I. González García - 2008 - Arbor 184 (729).
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  31.  29
    Formalización de la ontología del tiempo en Deleuze.Ignacio Gonzalez Garcia - 2017 - Endoxa 40:311.
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  32.  10
    La biblioteca de Pedro Salinas.Juana María González García - 2010 - Arbor 186 (744):739-776.
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  33.  14
    Perceived Coach Leadership Profiles and Relationship With Burnout, Coping, and Emotions.Higinio González-García, Guillaume Martinent & Alfonso Trinidad Morales - 2019 - Frontiers in Psychology 10:471260.
    The aims of the study were to identify coach profiles and examine whether participants from distinct profiles significantly differed on burnout, emotions and coping. A sample of 268 athletes (Mage = 29.34; SD = 12.37), completed a series of self-reported questionnaires. Cluster analyses revealed two coach leadership profiles: (a) profile 1 with high scores of training and instruction, authoritarian behavior, social support and positive feedback, and a low score of democratic behavior; and (b) profile 2 with low levels in training (...)
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  34.  10
    Gamero Cabrera, Isabel (2021). La paradoja de Habermas. ¿Qué sucede cuando se aplica la teoría de la acción comunicativa a debates actuales? Dado Ediciones. 325 pp. [REVIEW]Marcos González García - 2022 - Las Torres de Lucca: Revista Internacional de Filosofía Política 11 (2):375-377.
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  35.  16
    The effects of declaratively maintaining and proactively proceduralizing novel stimulus-response mappings.Silvia Formica, Carlos González-García & Marcel Brass - 2020 - Cognition 201 (C):104295.
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  36.  9
    The issue of the training of trainers in the AIMFR Pedagogical System of Alternation.Andreu Gutiérrez-Sierra & Jordi González-García - 2022 - Revue Phronesis 11 (1-2):75.
    La professionnalisation des enseignants comme facteur contribuant à la qualité de l’éducation répond, en partie, à la formation qu’ils ont reçue. Dans le système pédagogique de l’alternance, en raison de la diversité des éléments et des acteurs qui interviennent, l’enseignant se pose une série de difficultés liées à la pratique de ses fonctions qui en affectent la qualité. Dans cet article, à travers les résultats obtenus à partir d’entretiens semi-dirigés, une étude est présentée qui analyse le point de vue d’experts (...)
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  37.  20
    Reflective based learning for nursing ethical competency during clinical practices.Isabel Font Jiménez, Laura Ortega Sanz, Juan Luis González Pascual, Pilar González Sanz, Maria Jesús Aguarón García & María F. Jiménez-Herrera - 2023 - Nursing Ethics 30 (4):598-613.
    BackgroundA combination of theoretical and practical approaches is required to learn and acquire ethical competencies in caring. Occasionally, reflection on practical action differs from theoretica...
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  38.  14
    Ética aplicada para una Inteligencia Artificial confiable.Elsa González Esteban & Domingo García-Marzá - 2023 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 90:97-98.
    Presentación de la sección «Ética aplicada para una Inteligencia Artificial confiable» del número monográfico de Daimon Revista Internacional de Filosofía, nº 90 (septiembre - diciembre 2023).
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  39.  76
    Functional and Prognostic Assessment in Comatose Patients: A Study Using Somatosensory Evoked Potentials.Andrea Victoria Arciniegas-Villanueva, Eva María Fernández-Diaz, Emilio Gonzalez-Garcìa, Javier Sancho-Pelluz, David Mansilla-Lozano & Tomás Segura - 2022 - Frontiers in Human Neuroscience 16.
    AimThe functional prognosis of patients after coma following either cardiac arrest or acute structural brain injury is often uncertain. These patients are associated with high mortality and disability. N20 and N70 somatosensory evoked potentials are used to predict prognosis. We evaluated the utility of SSEP as an early indicator of long-term prognosis in these patients.MethodsThis was a retrospective cohort study of patients admitted to the intensive care unit with a diagnosis of coma after CA or ABI. An SSEP study was (...)
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  40.  30
    The Intermediate Neutrino Program.C. Adams, Alonso Jr, A. M. Ankowski, J. A. Asaadi, J. Ashenfelter, S. N. Axani, K. Babu, C. Backhouse, H. R. Band, P. S. Barbeau, N. Barros, A. Bernstein, M. Betancourt, M. Bishai, E. Blucher, J. Bouffard, N. Bowden, S. Brice, C. Bryan, L. Camilleri, J. Cao, J. Carlson, R. E. Carr, A. Chatterjee, M. Chen, S. Chen, M. Chiu, E. D. Church, J. I. Collar, G. Collin, J. M. Conrad, M. R. Convery, R. L. Cooper, D. Cowen, H. Davoudiasl, A. De Gouvea, D. J. Dean, G. Deichert, F. Descamps, T. DeYoung, M. V. Diwan, Z. Djurcic, M. J. Dolinski, J. Dolph, B. Donnelly, S. da DwyerDytman, Y. Efremenko, L. L. Everett, A. Fava, E. Figueroa-Feliciano, B. Fleming, A. Friedland, B. K. Fujikawa, T. K. Gaisser, M. Galeazzi, D. C. Galehouse, A. Galindo-Uribarri, G. T. Garvey, S. Gautam, K. E. Gilje, M. Gonzalez-Garcia, M. C. Goodman, H. Gordon, E. Gramellini, M. P. Green, A. Guglielmi, R. W. Hackenburg, A. Hackenburg, F. Halzen, K. Han, S. Hans, D. Harris, K. M. Heeger, M. Herman, R. Hill, A. Holin & P. Huber - unknown
    The US neutrino community gathered at the Workshop on the Intermediate Neutrino Program at Brookhaven National Laboratory February 4-6, 2015 to explore opportunities in neutrino physics over the next five to ten years. Scientists from particle, astroparticle and nuclear physics participated in the workshop. The workshop examined promising opportunities for neutrino physics in the intermediate term, including possible new small to mid-scale experiments, US contributions to large experiments, upgrades to existing experiments, R&D plans and theory. The workshop was organized into (...)
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  41.  12
    High-Speed Swimsuits and Their Historical Development in Competitive Swimming.Alfonso Trinidad Morales, Javier Antonio Tamayo Fajardo & Higinio González-García - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  42.  12
    Atmósferas sonoras y experiencias táctiles: Procesos encarnados y estéticas multisensoriales.Ximena A. González-Grandón, Ainhoa Suárez Gómez, Mauricio García De la Torre, Evoé Sotelo Montaño & Katia Castañeda Urzúa - 2023 - Arbor 199 (810):a723.
    Este artículo explora la gestualidad multisensorial, háptica y motriz como forma de habitar las atmósferas. Contribuye al desarrollo de epistemologías relacionales sobre la dimensión corporal, al abordar la experiencia corporeizada vivida con entornos aéreos, materiales, ecológicos y sociales, en lugar de centrarse en el significado conceptual y semántico para su explicación. El marco conceptual, se basa en la teoría de las affordances, las ciencias cognitivas enactivas y la fenomenología, que ofrecen una vía para configurar la interacción piel-atmósfera. Consideramos la unidad (...)
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  43.  3
    Puntos de encuentro entre pensamiento crítico y metacognición para repensar la enseñanza de ética.Ernesto Joaquín Suárez Ruiz & Leonardo Martín González Galli - 2021 - Sophia. Colección de Filosofía de la Educación 30:181-202.
    La visión tradicional del pensamiento crítico (PC) fundada en un enfoque racionalista ha sido puesta en duda a partir de fines del siglo pasado por la ‘segunda ola’ del PC, la cual, a pesar de no ser un movimiento del todo definido, ha incluido aspectos como la imaginación, la creatividad y el trabajo cooperativo en su comprensión y en su aplicación a la enseñanza. Paralelamente, perspectivas actuales en psicología moral como el modelo ‘intuicionista social’ propuesto por Jonathan Haidt, representan un (...)
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  44.  27
    Internal attention modulates the functional state of novel stimulus-response associations in working memory.Silvia Formica, Ana F. Palenciano, Luc Vermeylen, Nicholas E. Myers, Marcel Brass & Carlos González-García - 2024 - Cognition 245 (C):105739.
  45.  3
    Ignacio, F. M. (coord.), El filósofo como educador, Madrid: Guillermo Escolar, 2023, 276 págs.Marcos González García - 2024 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 57 (1):227-230.
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  46.  12
    Tacitus in the Discorso politico of Ottavio Sammarco: from threat of war into politics.Maria Sol Garcia Gonzalez - forthcoming - History of European Ideas.
    In 1626, the Neapolitan Ottavio Sammarco published the Discorso politico intorno la conseruatione della pace dell'Italia in which the author referred to the King of Spain as arbiter among the Italian princes and his ministers in Italy as efficient instruments to ensure the stability. This piece of political literature shows an explicit practical orientation, through which the author carries out a systematisation of the political means to achieve quietness in Italy. In articulating the praxis into formal language, Sammarco looks to (...)
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  47.  35
    Evocación de Torres quevedo.Camarero Ernesto García - 1986 - Theoria 2 (1):1-5.
  48.  24
    A Longitudinal Study on Attention Development in Primary School Children with and without Teacher-Reported Symptoms of ADHD.Elisabet Suades-González, Joan Forns, Raquel García-Esteban, Mónica López-Vicente, Mikel Esnaola, Mar Álvarez-Pedrerol, Jordi Julvez, Alejandro Cáceres, Xavier Basagaña, Anna López-Sala & Jordi Sunyer - 2017 - Frontiers in Psychology 8.
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  49.  2
    ¿No hay cláusulas de intangibilidad material en la Constitución Española?Ignacio González García - forthcoming - Problema. Anuario de Filosofía y Teoria Del Derecho.
    El profesor Sauca Cano parte en su trabajo de una premisa comúnmente admitida por la doctrina constitucionalista de nuestro país: la Constitución española de 1978 no recoge ninguna cláusula de intangibilidad material de carácter expreso. En el presente texto se intenta justificar, desde la óptica del derecho constitucional, por qué el artículo 2o. de la Constitución sí establece ese tipo de cláusula expresa cuando prescribe la condición indisoluble e indivisible del sujeto titular de la soberanía.
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  50.  25
    On the Plenitude of Truth. A Defense of Trivialism. [REVIEW]Claudia Olmedo-García & Luis Estrada-González - unknown
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